Jumat, 14 Agustus 2020

PEMBELAJARAN DARING 4 MATEMATIKA KELAS 9 SMP N 1 POLANHARJO PH 1 BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

PENILAIAN HARIAN I

Selamat pagi anak anakku semua, materi bab 1 telah kita selesaikan, sebelum masuk ke materi bab 2 kita adakan PH ( Penilaian Harian) yang pertama dulu ya!

Tata cara PH -1

1. Siswa berdoa dulu sebelum mengerjakan PH !

2. Kerjakan dengan sungguh - sungguh, teloti dan cermati sebelum kirim atau submit jawaban anda.

Kamis, 06 Agustus 2020

PEMBELAJARAN DARING MATEMATIKA KELAS 12 SMK BERBUDI PERIODE SENIN 15 AGUSTUS 2020

Pada kesempatan kali ini kita akan belajar materi kombinasi, berikut materinya :

MANFAAT KOMBINASI PADA KEHIDUPAN SEHARI – HARISelamat pagi anak anakku.

Permutasi dan kombinasi pada umumnya digunakan untuk menyelesaikan masalah tentang pengaturan suatu objek. Permutasi merupakan suatu cara untuk menyusun unsur dari suatu objek dengan memperhatikan urutannya. Sedangkan kombinasi merupakan cara untuk menyusun suatu unsur dari objek tanpa memperhatikan urutannya.

Contoh kasus untuk permutasi misalnya menentukan kode loker, kode koper, password atm, atau plat nomor kendaraan (diasumsikan tidak ada angka/huruf yang sama). Kalau-kalau kita kecopetan atm (amit-amit) dan si pelaku kurang ahli dalam ngotak-ngatik atm, bayangin aja ada berapa kemungkinan kode yang harus dia coba supaya bisa dia tarik duit di atm yang dia copet-in.

Penerapan materi kombinasi. Pasti kalian pernah mengalami kebingungan saat memilih atau mencocokkan sesuatu. Misalnya pada suatu ketika kalian akan pergi ke suatu tempat, dan kalian binggung menentukan pakaian yang akan dipakai. Biasanya kalian mencoba satu per satu baju dan mencocokkannya dengan rok atau celana. Tanpa kita sadari, saat kita mencoba mencocokkan pakainan tersebut kita telah menerapkan materi kombinasi. Dari mencocokkan pakaian tersebut, kita dapat menghitung berapa banyak cara yang dapat dilakukan untuk memilih pakaian yang dirasa sesuai atau cocok.

Contoh lain misal perwakilan 3 dari 10 anggota untuk mengikuti suatu kegiatan. Disini tidak dibutuhkan persyaratan tertentu untuk mengikuti kegiatan tersebut. Atau bisa juga memilih 5 soal yang ingin dikerjakan dari 10 soal yang ada.

Yuk mulai belajar kombinasi, perhatikan ya !!

BERIKUTNYA SILAHKAN ISI PRESENSI DAN LATIHAN SOAL!!

Mulai Absensi dan Berlatih

PEMBELAJARAN DARING 3 MATEMATIKA KELAS 9 ( MERASIONALKAN PENYEBUT)

MERASIONALKAN PENYEBUT BENTUK AKAR

Selamat pagi para siswa sekalian, berikut akan kita bahas cara merasionalkan penyebut bentuk akar.

Kita berikan materi bentuk teks da video berikut:

Berikutnya kembali lakukan latihan soal ya!

Minggu, 02 Agustus 2020

PJJ 3 MATEMATIKA KELAS 8 BIDANG KARTESIUS

Sistem Koordinat Cartesius

Tujuan Pembelajaran dari materi ini adalah:

1. Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian dari bidang        koordinat cartesius
2. Siswa dapat menentukan posisi titik terhadap Sumbu- X        dan sumbu Y
3. Siswa dapat menentukan posisi titik terhadap titik asal            (0,0)

Apa Itu sistem koordinat cartesius?

Dua sumbu yang saling tegak lurus antar satu dengan yang lain. Kedua sumbu tersebut terletak dalam satu bidang (bidang xy). Sumbu horizontal (mendatar) diberi nama x, dan sumbu vertikal (tegak) diberi nama y. Titik potong sumbu X dan Y disebut titik asal. Titik ini dinyatakan sebagai titik nol. Pada sumbu X dan Y terletak titik yang berjarak sama.

Pada sumbu X dari titik nol ke kanan dan seterusnya merupakan bilangan positif, sedangkan dari titik nol ke kiri dan seterusnya merupakan bilangan negatif. Pada sumbu Y, dari titik nol ke atas merupakan bilangan positif, dan dari titik nol ke bawah merupakan bilangan negatif. Untuk koordinat x disebut (absis) dan koordinat y disebut (ordinat).

Dalam bidang koordinat kartesius sumbu x dan sumbu y membagi bidang koordinat
menjadi 4, yaitu:

Kuadran I: Koordinat-x positif dan koordinat-y positif
Kuadran II: Koordinat- x negatif dan koordinat-y positif
Kuadran III: Koordinat- x negatif dan koordinat-y negatif.
Kuadran IV: Koordinat- x positif dan koordinat-y negatif

Contoh: Menentukan koordinat titik-titik pada bidang koordinat kartesius dibawah ini! Amati posisi titik A, B, C, D, E, F, G dan H terhadap sumbu X dan sumbu Y.

Penyelesaian:

· A(2, 6) berarti Titik A bejarak 6 satuan terhadap sumbu-x dan berjarak 2 satuan terhadap sumbu-y.
· B(5, 5) berarti titik b berjarak 5 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak 5 satuan terhadap sumbu-y.
· C(-4, 3) berarti titik c berjarak 3 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak -4 satuan terhadap sumbu-y.
· D(-5, 6) berarti titik D berjarak 6 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak --5 satuan terhadap sumbu-y.
· E(-3, -3) berarti titik e berjarak -3 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak -3 satuan terhadap sumbu-y.
· F (-5, -6) berarti titik f berjarak -6 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak -5 satuan terhadap sumbu-y.
· G(5, -4) berarti titik g berjarak -4 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak -5 satuan terhadap sumbu-y.
· H(3, -6) berarti titik h berjarak -6 satuan terhadap sumbu- X dan berjarak 3 satuan terhadap sumbu-y. Dengan demikian kalian dapat menuliskan koordinat titik A, B, C, D, E, F, G, dan H pada bidang koordinat sebagai berikut:

BERIUKUT MATERI YANG BERUPA VIDEO

Yuk selanjutnya kita berlatih menyelesaikan soal

Kamis, 30 Juli 2020

PEMBELAJARAN DARING MATEMATIKA KELAS 9 SMP N 1 POLANHARJO PERIODE KAMIS 15 JULI 2021

Bilangan Pangkat Pecahan

Bilangan berpangkat adalah bentuk perkalian bilangan-bilangan yang sama atau perkalian berulang, pangkat pada bilangan tersebut bisa berupa pangkat bulat positif dan juga pangkat bulat negatif.

Notasi bilangan berpangkat adalah an yang berarti perkalian bilangan a secara berulang sebanyak n. Misalnya 82 = 8 x 8. Tapi bagaimana dengan bentuk 81/2 yang merupakan bilangan pangkat pecahan

Anak anak bisa belajar

lewat video berikut ini

1. Bentuk pangkat pecahan

2. Contoh soal

Video pangkat negatif, notasi ilmiah